¡DEROGATORIA DE LA NEFASTA LEY DE LA REFORMA MAGISTERIAL Nº 29944!

martes, 29 de diciembre de 2009

I N V I T A C I Ó N: JURAMENTACIÓN DEL NUEVO COMITÉ EJECUTIVO DEL SUTE 14 SECTOR – S.J.M.


PERIODO 2010 – 2011

PROF. EDGAR TELLO

SECRETARIO GENERAL


DIA: 30 DE DICIEMBRE – 7 p.m.

LUGAR : I. E. JAVIER HERAUD
(AV. SAN JUAN 690- SJM)

TRIUNFO APLASTANTE DEL FARM EN EL SUTE 14

El triunfo del Frente Amplio de Renovación Magisterial (FARM), Lista 1, sobre el FUCMA, Lista 2, por un amplio margen de votos en las elecciones llevadas a cabo el último lunes 28, ratifica el respaldo de la mayoría de los maestros de San Juan de Miraflores a la correcta línea sindical clasista que ha venido desarrollando el FARM al frente del Comité Ejecutivo del SUTE 14 en estos últimos años.

Luego que durante más de 15 años el SUTE 14 Sector fuera controlado de manera burocrática (a través de “convenciones” y elecciones entre cuatro paredes) por el fucma (apéndice de patria roja en el sector), a partir del 2004, cuando se realiza las elecciones universales y sale triunfante el FARM, empieza una nueva etapa en la vida sindical sanjuanino. A partir de entonces la lucha honesta y consecuente de quienes periódicamente fueron elegidos, siempre en elecciones universales, como dirigentes sectorales no es otra cosa que el reconocimiento de los maestros de base al correcto accionar del FARM.

Por esta razón no es extraño que el triunfo alcanzado en esta oportunidad, con el Prof. Edgar Tello a la cabeza, sea más contundente que los anteriores. Las bases han expresado mediante el voto universal y secreto su respaldo a la Lista 1 del FARM. Cualquier otra actitud en contra no es otra cosa que tratar de desconocer la realidad.

Por lo tanto, quienes siempre hemos actuado respetando la decisión de la mayoría, esperamos que el adversario vencido (FUCMA) sepa aceptar esta derrota.

La participación de 77 SUTEs base (amplia mayoría) en este proceso electoral, con un aproximado de 2500 maestros votantes, le da la representatividad y legitimidad al nuevo Comité Ejecutivo del SUTE 14, período 2010 – 201.

El proceso de reorientación y reconstitución del SUTE 14 continúa su marcha.

CONTUNDENTE VICTORIA DEL SINDICALISMO CLASISTA EN EL SUTE 14 SECTOR.



Después de una intensa jornada electoral que comprometió la participación de 2,301 maestros y maestras provenientes de 77 bases, el magisterio sanjuanino eligió por aplastante mayoría como miembros del nuevo COMITE EJECUTIVO SECTORAL a la lista del FRENTE AMPLIO DE RENOVACION MAGISTERIAL - FARM encabezado por e l c. EDGAR TELLO MONTES.

El resultado que a continuación se publica emana de las 77 ACTAS ELECTORALES provenientes de los SUTE BASE, contabilizados en presencia de la Teniente Gobernadora de San Juan de Miraflores, Doña MARTHA SILVIA JACINTO REYES firmante del Consolidado de Actas por invitación de las bases para preservar la limpieza electoral y representa la voluntad electoral de los maestros y maestras que han decidido afirmar la confianza en el FARM, convertido hoy en el legitimo instrumento de defensa de los sagrados intereses del magisterio de nuestro combativo sector.



Fiel a su estilo de paralelizar el sindicato, como lo han hecho en múltiples s sectores, el grupúsculo FUCMA - PATRIA ROJA, representante del CEN no tuvo otro camino que abandonar el escrutinio al verse derrotados a boca de urna. Cuando constataron su derrota aplastante, por ejemplo, en la I. E. Ollantay (FARM: 88 votos y FUCMA: 14 votos), los asalariados de la Derrama Magisterial que contaron para este evento con casi media docena de vehículos circulando por los diferentes colegios de SJM para vigilar el proceso electoral, pagados con dinero de los maestros, elaboraron una impugnación del proceso electoral, oponiéndose a que se abrieran las Actas Electorales que enrostraban su abrumadora derrota. Pretendían negar su participación en la Convención del 27.11.2009 y la Asamblea Sectoral (aprobación del Reglamento electoral) del 11.12.2009 manifestando que no eran conaristas, divisionistas, otra vez defendiendo su cacareado lema sindical utilizado solo para traicionar la justa lucha del magisterio peruano, e, ignorando que en estas asambleas participo su propio candidato AMADO OLIVA, interviniendo y firmando su asistencia a tales actos y junto a el su propio personero Raúl Gutiérrez, amenazando que otra Convención, esta vez, dirigida por el SUTE LIMA, convoque a nueva Convención para elegir al Comité Ejecutivo Sectorial. Abajo la democracia de caricatura de PATRIA ROJA y el SUTE LIMA traidor.

Ciertamente PATRIA ROJA, con el nefasto padrinazgo del SUTE LIMA pretenderá con los recursos de la Derrama Magisterial convocar a los maestros a otra Convención y entre gallos y medianoches elegir a otro Comité Electoral y desconocer la voluntad electoral de los 2,301 docentes participantes en este evento electoral. DEFENDER LA VOLUNTAD ELECTORAL DEL MAGISTERIO SANJUANINO. NO AL PARALELISMO SINDICAL DE LOS ASALARIADOS D E LA DERRAMA MAGISTERIAL.

EL SUTE 14 SECTOR SEÑALA EL C AMINO: SIN LUCHAS NO HAY VICTORIAS.
Las bases han castigado la inoperancia de Patria Roja y su abdicación para desarrollar la justa lucha del magisterio peruano pretendiendo que "el próximo Congreso derogara la Ley de CPM". Su derrota en el SUTE 14 SECTOR marca el camino de su descomposición política y moral. Patria Roja definitivamente no representa sino sus propios intereses alrededor de la Derrama Magisterial - EL BANCO DE PATRIA ROJA. Por ello paralelizan y desconocen elecciones en distintos sectores de Lima y provincias. Su obsesión fatal es defender a toda costa las pingues ganancias que deviene de la Derrama Magisterial y su solapada aceptación de la Ley d e CPM, siendo el caso que su propia dirigente regional la c. Cecilia Cuito Rojas forma parte hoy de esta nefasta ley, mientras que su c candidato Amado Oliva en el debate electoral decía que iba a luchar por la derogatoria de la citada ley, provocando la risa de los asistentes a dicho debate.

Tras esta aplastante victoria, el SUTE 14 exhorta a los compañeros de base a defender su voluntad electoral. Aquí pesa la decisión de 2,301 electores sobre la camarilla burocrática del SUTE LIMA, que se encargara ante la UGEL 01 de desconocer nuestra justa victoria electoral. Los otros sectores quedan advertidos, allí donde pierden elecciones este grupúsculo recurre al padrinazgo del SUTE LIMA. Derrotemos al burocratismo traidor y afirmemos con fuerza y lucha de masas la línea correcta en nuestra glorioso sindicato.



DEFENDER LA VOLUNTAD ELECTORAL DE LOS 2301 DOCENTES EN LAS ELECCIONES DEL 28.12.2009.

ABAJO EL PARALELISMO SINDICAL FINANCIADO POR PATRIA ROJA - DERRAMA MAGISTERIAL.


EL SUTEP ES DE LAS BASES Y NO DE PATRIA ROJA

VIVAN LAS ELECCIONES UNIVER5SALES; UN MAESTRO UN VOTO

VIVA EL C. EDGAR TELLO MONTES NUEVO SECRETARIO GENERAL DEL SUTE 14

POR LA DEROGATORIA DE LA LEY 29062 DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL


Fuente: SUTE 14

sábado, 19 de diciembre de 2009

LOS CAPATACES DE PATRIA ROJA PRETENDEN DIVIDIR AL SUTE 13 SECTOR





Este es Patria Roja, que pretende hacer creer a los maestros del conosur que son los dueños y capataces del SUTEP, nuestro gremio para conocimiento de estos asalariados de la Derrama Magisterial es una organizacion de lucha que pertenece a los maestros de base y son ellos (las Bases) las que dan la legitimidad a sus dirigentes ¡No el SUTE Lima, ni el CEN de SUTEP como pretenden hacer creer estos traidores de los intereses del magisterio!



En nuestro combativo SUTE 13 SECTOR el Secretario General elegido por voto universal en el elecciones democraticas y participativas es el Compañero Mario Huacán con algunos aciertos y desaciertos.



El compañero Mario Huacán es orgánico e institucionalmente es el Secretario General de nuestro SUTE 13 Sector. Lo que pasa que los compañeros de Patria Roja en el mencionado sector quieren hacer del sector su chacra donde hagan y desagan a su gusto como lo vienen haciendo en otros sectores de Lima donde pierden las elecciones Universales arman su paralelo y dividen al SUTE como son los casos:



Del SUTE IV SECTOR que comprende los distritos de San Borja, Surquillo, Miraflores y Surco.
Del SUTE XII SECTOR que comprende los distritos de Comas y Carabayllo.
Del SUTE XV SECTOR, que comprende el distrito de San Juan de Lurigancho.
Del SUTE XVI SECTOR, que comprende los distritos de Puente Piedra, Ancón y Santa Rosa.


GIGANTESCA CORRUPCIÓN CAMPEA EN PROCESO DE "NOMBRAMIENTO" A CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL



POSTULANTES DENUNCIAN TARIFAZO DE S/. 3,000.00 PARA ACCEDER A NOMBRAMIENTO Y OCULTAMIENTO DE PLAZAS.

Desde el principio el SUTE XIV SECTOR ha desenmascarado el carácter antimagisterial y antisindical de la Ley Nro. 29062, Ley de Carrera Pública Magisterial. Hemos dicho que esta ley representa un definitivo retroceso en el tema de los derechos laborales del magisterio al pretender pulverizar la estabilidad laboral y reducir el vínculo laboral a los términos de un contrato (a plazo fijo) sujeto a evaluación periódica en desmedro del derecho de los docentes al goce de una carrera pública magisterial que destaque sus condiciones de trabajo y desarrollo profesional, ascensos e incremento de sus remuneraciones y reinvindique el status social de los maestros y maestras ante la sociedad.


En ese sentido, resaltamos la necesidad de defender en la próxima HUELGA NACIONAL INDEFINIDA la vigencia de la Ley Nro. 24029 Ley del Profesorado, sus alcances y beneficios económicos que este gobierno y Patria Roja han vilipendiado al someter el trabajo docente a las reglas del mercado barateando la fuerza de trabajo en beneficio de unos pocos y en perjuicio de miles de maestros y de sus familias.

La crisis de la educación universitaria y la corrupción campeante (Alas Peruanas) son solo un ejemplo de que para este régimen la educación vale poco o, absolutamente, NADA.

HECHA LA LEY HECHA LA TRAMPA.


La Ley Nro. 29062, LCPM fue hecha para liberalizar la educación y baratear la fuerza de trabajo docente. Los procesos de evaluación e incorporación docente posterior han servido para que el gobierno aprista coloque a sus recomendados, para eso colocan a sus allegados en las direcciones de las I. E., puesto clave en el engranaje de incorporación y nombramiento. En estos días numerosos postulantes vienen denunciando ante nuestro gremio el gran negociado que se viene efectuando en numerosas I. E. respecto al nombramiento de docentes en la segunda fase.

Se hablan de tarifas de S/. 3,000.00 y 4,000.00 por nombramiento, inclusive de algunos malos directores que vienen ocultando las plazas o impidiendo que los postulantes presenten sus expedientes aduciendo error en la publicación efectuada por el MINEDU.

No vamos a mencionar nombre alguno para no manchar honras ajenas dado que los postulantes nos han hecho llegar sus quejas de manera verbal, ciertamente porque los corruptos se están cuidando de no pisar el palito y reventar en escándalo. Pero, DEMANDAMOS QUE LOS POSTULANTES CON INDICIOS VERIFICABLES SINDIQUEN CON NOMBRE Y APELLIDO A AQUELLOS MALOS DIRECTORES QUE ESTÉN INCURRIENDO EN ESTA GRAVE INFRACCIÓN A FIN DE DENUNCIARLOS ANTE EL MINISTERIO PÚBLICO.


No han bastado los escándalos de la primera Fase (venta clandestina de exámenes, reducción de notas, tráfico de notas al mejor postor, etc.) que los medios de comunicación (RPP y La República) ocultan para lavar la cara del régimen y mantener al inefable Chang en el MINEDU.


De confirmarse las denuncias que los postulantes nos están haciendo llegar y que el SUTE XIV denunciará ante el Ministerio Publico, EL PROCESO DE EVALUACION QUE LLEVA ADELANTE CHANG SERÁ, SIN DUDA, EL MÁS CORRUPTO DEL QUE SE PUEDA TENER CONOCIMIENTO EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA.


¡DEMANDAMOS INTERVENCIÓN DEL MINISTERIO PÚBLICO Y LA DEFENSORÍA DEL PUEBLO!


¡FUERA CHANG, CORRUPTO E INCAPAZ!


¡EXIGIMOS LA ANULACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE INCORPORACIÓN A LA LEY 29062 "NOMBRAMIENTO" Y DEROGATORIA INMEDIATA!


domingo, 13 de diciembre de 2009

DECRETO LEGISLATIVO Nº 882 “LEY DE PROMOCIÓN DE LA INVERSIÓN EN EDUCACIÓN” AGONIZA.

El decreto aludido se promulgó en pleno auge del neoliberalismo, cuando en ese entonces estaba presidente de la república, el tristemente célebre ALBERTO FUJIMORI.

El SUTEP, desde sus inicios por razones de principio estuvo en contra de este dispositivo y la combatió sin cesar desenmascarándola por que promovía la inversión privada, en desmedro de la inversión pública en educación.

Ha transcurrido mas de una década de vigencia de esta norma y a la luz de los hechos , estos son los resultados.

Hace 14 años contábamos con algo así de 58 universidades entre públicas y privadas, actualmente contamos con 98, de éstas 63 privadas y 35 públicas. ¿Cuál es la lectura?
Que en menos de 15 años se han creado 40 universidades la mayoría de ellas universidades privadas.

En ese mismo lapso se ha multiplicado como hongos, instituciones privadas del nivel básico a lo largo y ancho de todo el país y si nos ocupamos de institutos superiores, la situación es similar.

En el año 2003, cuando se promulga la Ley General de Educación N° 28044, los mentores del neoliberalismo, no hacen sino cerrar con broche de oro casi una década ablandamiento e introducción de conceptos neoliberales en educación. En esta Ley se consagra la educación como un servicio, es decir se concibe como una mercancía.

Lo que no avizoraron los mentores de este modelo salvaje e inhumano, es que el mercado libre por sí sólo no regularía nada, tarde o temprano este dispositivo estallaría en mil pedazos por que generaría desregulaciones insalvables o los llamados cuellos de botella, como la realidad actual nos lo demuestra. ¿Cuál es esa realidad?. Hoy tenemos una sobre oferta laboral, las cifras estadísticas nos indican que existe alrededor de 400 mil docentes con título desocupados. No todos los egresados tienen la certificación que otorgan las universidades serias. No necesariamente la enseñanza privada es mejor que la pública, dado que hay instituciones privadas que funcionan con deplorable infraestructura, con personal docente cuyo sueldo es de 400 ó 500 soles, etc, etc.

Ha tenido que quebrar el CAPITALISMO como sistema, al que algunos llaman sólo crisis financiera, tuvieron que ir en contra de su prédica neoliberal de estado no interventor para solucionar su crisis no sólo en EE.UU, sino en todo el mundo. Aquí en el Perú sin una autocrítica, empiezan mirar hacia atrás y tímidamente a través del Poder Ejecutivo han propuesto suspender el D.Legislativo N° 882. Es decir, después de alrededor de 15 años de batalla ideológica, quieren darnos la razón, sin mencionarlo.

Así de chata y mezquina, es perfil de los ideólogos de la derecha peruana. No quieren reconocer sus fracasos.

Volviendo al tema, el CONARE SUTEP, exige LA DEROGATORIA Y NO LA SUSPENSIÓN del Decreto Legislativo N° 882 como un primer paso para ir DESMONTANDO la legislación educativa de los últimos 20 años.
¿Cómo lograr?. Es materia de debate.

sábado, 12 de diciembre de 2009

INCORPORACIÓN A LA CPM: CORRUPCIÓN EN SU CIMA

Cuando Chang Escobedo, era rector de la Universidad particular San Martín de Porres, se comentaba que era un corrupto empedernido y nosotros los docentes del nivel básico, relativamente alejados de los vaivenes de la vida universitaria, no sabiamos si creer o no.

Hoy que lo tenemos al frente del Ministerio de Educación y de hecho nos sentimos vinculados laboralmente, al calor de los sucesos ocurridos durante su gestión podemos enjuiciar su labor como una de las más nefastas para el magisterio nacional y para para la población escolar sel sector público.

Así como fue catastrófica para a educación pública, su gestión fue exitosa para los grupos de poder, sino como se explica el crecimiento desmesurado de universidades privadas, tales como "Alas Peruanas", su propia universidad, la UPSMP.

Pero el hecho más resaltante referido a temas de corrupción, a decir del periodismo, se vienen produciendo con la compra de las Laptos, con las donaciones recibidas de los docentes de Mexico, con la venta de sedes del Ministerio de Educación, y ahora último con los escándalos de las fraudulentos exámenes de incorporación a la CPM, que no ha podido ser ocultada y para disimular sus efectos inmediatos ha sido postergada hasta el 11 de diciembre.

Lo agravante de todo ello, es que la segunda fase de este concurso esta tán o más comprometido con hechos de corrupción que escapan los límites de la imaginación, donde los mismos postulantes admiten estar pagando entre 6 mil y ocho mil soles por plaza, si es que quieren ir a lo seguro. Es decir la corrupción en su pico más alto, donde no sólo Chang es el responsable político, sino alcanza a malos directores, encargados pr los Directores de las UGELES, DRES, dirigidos por la asqueada organización delincuencial del ANTAE.

Para nosotros los del CONARE SUTEP, la cosa es clara. Este regimen laboral, de la 29062 tendrá que ser desaforada más temprano que tarde, por acción del magisterio digno, mientras tanto, tácticamente se justifica LA NULIDAD DE ESTE CONCURSO, solicitado en diversas regiones del país, al cual nos adherimos.

Persistir en continuar con el concurso en tales condiciones, en la que incluso el CNE la cuestiona muy tímidamente, como se observa en la siguiente carta, podrá alimentar efímeramente el ego de Chang y Alan, pero al final sustirá efecto contrario.

Carta a Ministro Chang sobre dificultades en concurso de nombramiento
Viernes 11 de Diciembre de 2009 11:20

Carta Nº: 343-2009-CNE

Lima, 3 de diciembre de 2009


Ingeniero
José Antonio Chang Escobedo
Ministro de Educación
Ministerio de Educación
Presente
De mi mayor consideración:
Reciba a través de la presente el cordial saludo del Consejo Nacional de Educación. En esta oportunidad me dirijo a usted para informarle que el Comité Directivo del Consejo Nacional de Educación, recogiendo las inquietudes expresadas por los Consejeros en la sesión Plenaria del 20 de noviembre, en el marco de las funciones propias del CNE, manifiesta su preocupación frente a los acontecimientos sucedidos en relación al Concurso de Nombramiento de Profesores para el I nivel de la Carrera Pública Magisterial. La publicación de hasta tres listados de resultados de la I Etapa de evaluación, la modificatoria del cronograma de actividades del concurso en tres oportunidades, así como diversas denuncias sobre la transparencia del proceso –ciertas o no- están afectando la Carrera Pública Magisterial y el liderazgo del Ministerio de Educación en la opinión pública en general y especialmente entre el magisterio estatal.

El señor Presidente de la República y usted han anunciado como meta que al finalizar el presente gobierno deberán haberse incorporado a la Carrera Pública Magisterial 60 mil profesores, situación que contribuiría decisivamente al mejoramiento de la calidad de la educación básica. A su vez su despacho ha anunciado que este mes se convocará un nuevo concurso para incorporar a la Carrera más docentes en el II, III, IV y V nivel magisterial.

Dadas las dificultades que atraviesa el concurso de nombramiento de profesores el Consejo Nacional de Educación recomienda diferir momentáneamente una nueva convocatoria. Estamos convencidos que se requiere hacer una evaluación pormenorizada de las convocatorias previas y superar varias dificultades en los campos de la planificación, la organización, el contenido de las normas, los instrumentos empleados, así como los mecanismos de comunicación entre el Ministerio de Educación y el profesorado estatal.

La evaluación ayudaría a obtener conclusiones acerca de la oportunidad con la que se debe difundir la normatividad y los aspectos que desde un primer momento tendrían que estar definidos, monitorear en la práctica la pertinencia de los instrumentos de evaluación empleados, estudiar la posibilidad de racionalizarlos y perfeccionar los mecanismos de coordinación con los gobiernos regionales a fin de convertirlos en verdaderos aliados y no en elementos pasivos o contrarios.

Nuevas convocatorias con alto grado de profesionalismo y calidad técnica fortalecerían la imagen y liderazgo del Ministerio de Educación en la conducción de la Carrera Pública Magisterial, condición indispensable para continuar con éxito su aplicación.
Sin otro particular aprovecho la ocasión para hacerle llegar los sentimientos de mi estima personal.

Atentamente,
Andrés Cardó Franco
Presidente del Consejo Nacional de Educación

martes, 8 de diciembre de 2009

A FALTA DE ARGUMENTOS, LAS BAJEZAS Y EL INSULTO DE ALCANTARILLA DE PATRIA ROJA.

La política es la más noble acción del hombre, el instrumento más eficaz para redimir a los pueblos y las naciones oprimidas; pero, cuando los marginales y repudiados por la sociedad hacen uso de ésta, hacen uso del pretexto político, se convierte en la más despreciable y abyecta de las bajezas de quienes han ingresado a la marginalidad, a la lumpenería del lenguaje.

No nos sorprende de quienes viene todo esto. Sabemos quienes son. No requieren el anonimato, porque los maestros y maestras que asistieron a la Convención Sectoral del SUTE 14, realizado el 27.11.2009 los han visto a todas luces. Tendríamos que ser ingenuos para buscar con lámpara en la mano a los autores de esta insana cobardía.

Quisieran que respondamos con los mismos términos y formas, lanzando diatribas y frases calumniosas. NO. No vamos a reproducir el lenguaje de alcantarilla ni las bajezas del cobarde anónimo. Tampoco nos cruzaremos de brazos ni pondremos la otra mejilla.

La derecha encabezada por el aprismo odia al CONARE SUTEP, igual Patria Roja, simple y llanamente porque los últimos años sin tener el reconocimiento oficial que la legalidad burguesa otorga, está logrando desbaratar el plan neoliberal en educación mediante acciones legales, llámese demandas de inconstitucionalidad y/o de amparo, acompañadas de lucha directa en las calles en cuyo proceso venimos asumiendo su dirección, que el magisterio nacional reconoce y que los allegados a los encallecidos dirigentes del CEN del SUTEP no nos perdonan. Señal que estamos avanzando.

Para nosotros la política y la lucha sindical tiene otros fines, otros propósitos que trascienden al pleito inútil, torpe y la oscura bajeza. No somos moralistas. No practicamos la moral de esta podrida sociedad que descalifica y vilipendia a quienes osen denunciar las grandes desigualdades sociales y económicas sobre las cuales está construida este orden. Nuestra moral se nutre de Mariategui, pretendemos seguir su claro ejemplo, no de aquel congresista de origen aprista que un día fue secretario general del SUTEP y en 1980 alzó un fusil de palo en la Plaza San Martín provocando la sorna y la carcajada de la derecha para ir derechito al Congreso de la Republica y terminar sus días conviviendo con quienes atropellan los intereses de nuestro pueblo.

Sobre el pasquín anónimo que vienen difundiendo sus seguidores, por diversos medios, entre ellos por correo electrónico, no responderemos más. Se pierde el tiempo discutir con quienes han entrado a la descomposición ideológica y moral. El 0.232 % que el pueblo les endilgó en las elecciones presidenciales del 2006 pasadas es suficiente para zanjar con este grupúsculo. Ahora, desesperados se quieren colgar del saco de Ollanta y Marco Arana que los ha repudiado por corruptos y mafiosos. Simplemente el pueblo los repudia, el magisterio también.
De allí viene su desesperación.

¡ VIVA EL CONARE SUTEP, AL LADO DEL MAGISTERIO Y DE SU PUEBLO!
¡ VIVA EL FARM, LEGITIMA DIRECCION DEL SUTE XIV !

¡ ABAJO LOS INSULTOS Y LAS CALUMNIAS DE PATRIA ROJA !

San Juan de Miraflores, 7 de Diciembre de 2009.

FUENTE: COMITÉ EJECUTIVO DEL SUTE 14 SECTOR

lunes, 7 de diciembre de 2009

ELECCIONES EN BOLIVIA: …OTRO TRIUNFO DE LA UNIDAD DEL PUEBLO


Si bien es cierto que el ganador de las elecciones del 6 de diciembre en Bolivia es Evo Morales, sin embargo el principal triunfador del mismo es el PUEBLO boliviano.


Es la primera vez que los sectores indígenas y la clase media boliviana coincidieron en brindarle un apoyo masivo a quien, desde que apareció en el terreno político como dirigente cocalero, fue catalogado como representante exclusivo de los sectores indígenas y campesinos del vecino país del altiplano.


En los comienzos de su periodo gubernamental, los sectores oligárquicos, la clase media y pequeños sectores radicalizados de izquierda pretendieron restarle autoridad a Evo Morales, pese a que llegó a la presidencia luego de haber sido uno de los dirigentes que participó directamente en las jornadas de lucha contra los gobiernos corruptos y pro imperialistas que se venían sucediendo en Bolivia.


La llegada del Movimiento al Socialismo al gobierno boliviano significó la presencia de un presidente con raíces indígenas y que tenía la misión, justamente, de dignificar a estos sectores que siempre habían sido marginados por los anteriores gobiernos. Además significó la presencia de alguien que haciendo honor a sus promesas, empezó a cumplir cada una de sus promesas de campaña electoral.


Hay que tener en cuenta que él no prometió una revolución que cambiara las estructuras sociales de Bolivia. Pero si prometió que cualquier tipo de negociación con cualquier potencia económica debería ser respetando las decisiones del pueblo boliviano. Y así fue, renegociando los contratos petroleros con empresas extranjeras con mejores beneficios para el país. Tampoco le tembló la mano cuando tuvo que expulsar al embajador norteamericano que abiertamente empezó a complotar con la oligarquía boliviana para poder sacarlo del gobierno.


Por eso el pueblo lo siguió apoyando, incluso, cuando hubo el referéndum donde la oposición pretendió aprovechar para sacarlo del gobierno, en esa coyuntura la mayoría lo respaldó y así mismo le abrió las puertas para que, en un nuevo período inmediato que prácticamente se inicia hoy, pueda consolidar y profundizar las reformas que en su Plan de Gobierno lo tiene señalado.


El pueblo ha triunfado por que Evo Morales ha demostrado que no es un títere del imperialismo yanqui, ha demostrado que sigue siendo la misma persona que era antes de llegar a la presidencia, ha demostrado que sí se puede cumplir con las promesas siempre y cuando no se caiga en el contubernio ni en la corrupción. El pueblo ha triunfado por que Evo sigue siendo parte de ella.


Sin embargo las fuerzas retardatarias, oligárquicas y pro imperialistas no se quedarán con los brazos cruzados. Así como quisieron implementar el separatismote la media luna; igualmente tratarán de aplicar otras formas de boicot y sabotaje al nuevo proceso que se inicia a partir de hoy. El imperialismo tratará, igualmente, de utilizar sus fichas para desestabilizarlo. Frente a ello el pueblo boliviano y su gobierno deben contar con el respaldo de los pueblos de América. Esa será la mejor garantía para evitar cualquier intromisión yanqui, como también servirá para evitar que surjan vacilaciones y flaquezas, tanto en el entorno presidencial y en el pueblo en su conjunto.


NUESTRO SALUDO Y DESEOS DE ÉXITOS A EVO MORALES Y AL PUEBLO BOLIVIANO.
OTRO EJEMPLO MÁS DE LA UNIDAD DEL PUEBLO.


MI PALABRA
FELIPE TORRES ANDRADE
Ex Secretario General SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima, Perú

sábado, 5 de diciembre de 2009

¿REASIGNACIÓN LEGAL O ILEGAL DE WILSON BACA ALTAMIRANO DIRIGENTE DE CEN SUTEP PATRIA ROJA 2009?




OCUPO LA SUB SECRETARIA GENERAL DEL CEN SUTEP

EN ESTA RESOLUCIÓN SE APRECIA DOS SIGNOS GRAVES DE IRREGULARIDAD QUE SON INACEPTABLES

PRIMERO: CON RES. 1336 DE AGOSTO DEL 2008, SE MODIFICA UNA RESOLUCIÓN DE CONTRATO DE AGOSTO DEL 2007, CONCLUYENDO UN CONTRATO VIGENTE DEL 15 DE MAYO AL 31 DE DICIEMBRE DEL 2007. DADO QUE AL PROF. WILSON BACA LE HABINA REASIGNADO Y POR TANTO EL CONTRATO TENÍA QUE CONCLUIRSE NO EN DICIEMBRE SINO EN AGOSTO COMO PUEDEN APRECIAR. ¿PUEDE MODIFICARSE EL AÑO SIGUIENTE DE UN CONTRATO CONCLUIDO?

SEGUNDO: EL PROF. WILSON BACA ALTAMIRANO, COMO INDICA LA RESOLUCIÓN, ESTABA DE LICENCIA Y ESTANDO DE LICENCIA ES REASIGNADO DE CHONTALÍ A BELLAVISTA. ¿ES LEGAL ESTE ACTO ADMINISTRATIVO?

¿NUEVAMENTE SE MUESTRA LA CORRUPCION DE NUESTROS LÍDERES Y DEL EX DIRECTOR DELMER LARA A FIN DE SALVAR SU RESPONSABILIDAD ADMINISTRATIVA'
¿Y DÓNDE ESTABA AUDITORÍA INTERNA DE LA UGEL?

POR EL PROFESOR WILSON BACA ALTAMIRANO ES REASIGNADO A BELLAVISTA.












Publicado por Ysidoro Alejandría en 15:34

lunes, 23 de noviembre de 2009

PRONUNCIAMIENTO DEL CONARE SUTE LIMA y MOVILIZACION JUEVES 26 DE NOVIEMBRE

“POR UNA LINEA SINDICAL CLASISTA”

CONARE SUTE LIMA

COMITÉ DE REORIENTACION Y RECONSTITUCION DEL SUTEP

REPULSIVA EVALUACION FRAUDULENTA DESENMASCARA ESENCIA DE LA NCPM Nº 29062.

La obsesión de legitimar a cualquier precio la LCPM N° 29062, que nació muerta, viene haciendo que el régimen aprista, con Chang Escobedo a la cabeza esté incurriendo sistemáticamente, en una serie de hechos dolosos, cuyo pico más alto fue lo ocurrido antes y durante el examen de nombramiento. La situación fue tan evidente, que hasta los diarios del oficialismo vienen demandando investigación. El argumento poco serio de creer que la sola administración de pruebas, elevará la calidad educativa ha quedado hecho añicos.

Sin perjuicio de solicitar la anulación de dicho examen, debemos de manifestar nuestra posición de rechazo a la implementación de dicha ley, pugnando por su derogatoria.

ESTAFAN A PROFESORAS DE EDUCACIÓN INICIAL INCORPORADAS A LA NUEVA LEY.

Ilusionadas y creyendo en la demagogia de los aumentos, las profesoras de ed. Inicial que se incorporaron al II y III nivel hoy se están organizando ante la estafa de aumentos anunciados que hoy no se cumplen. ¿En que consiste el truco? Anunciar montos por 30 horas, sabiendo que realmente trabajarán 25 horas. Por ahora son los primeros desengaños, luego vendrán la recertificación de competencias profesionales, acto con el cual está garantizado el despido laboral.

MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA OTRA FARSA.

Basta con conocer que los presupuestos de los gobiernos locales han sido reducidos en 20% menos en comparación al año 2008, para deducir que esa medida es otra farsa, que se hace precisamente en nombre de la mejora de la calidad educativa, por lo que junto al pueblo hay que desecharla sin contemplaciones.

¿QUÉ HACER?

  1. Repotenciar la lucha directa del magisterio nacional demandando la derogatoria de normas promulgadas en el marco de la Constitución Política de 1993, incluida ésta.
  2. Confluir con las luchas del pueblo organizado, deslindando con quienes quieren usar éstas, con fines electorales, entre ellas el CEN del SUTEP y la CGTP
  3. Demandar el incremento del presupuesto educativo para el año 2010.
  4. Demandar la destitución de Chang Escobedo por insolvencia moral.

5. Apoyar la demanda de los maestros postulantes de un nuevo examen, añadiendo que ello no significa renunciar a lucha por la vigencia de la ley del profesorado

PRE CONCENTRACIÓN: 26 DE NOVIEMBRE PLAZA FRANCIA A LAS 2:00P.M.

Preparemos de manera exitosa el Congreso Extraordinario de Unidad del CONARE SUTEP (30 Y 31 DE ENERO)

ASAMBLEA DEL CONARE SUTE LIMA: SÁBADO 28 – 4: p.m. En el local del Sindicato del Banco de la Nación (Jr. Madre de Dios Nº - Tribuna Sur del Estadio Nacional)

2.00 PM

ABAJO LA NCPM Nº 29062 DE INESTABILIDAD Y DESPIDO!

¡NO A LA BURLA Y HUMILLACION DE MAESTROS!

¡VIVA LA HUELGA GENERAL INDEFINIDAD DEL 2010!

ONCENTRACION PLAZA FRANJUEVES 26

viernes, 20 de noviembre de 2009

OTRO ESCANDALO APRISTA: MINEDU REDUCE PUNTAJE DE UN DIA A OTRO A MAESTROS CONCURSANTES.


El día de hoy viernes 20 de noviembre numerosos docentes de diferentes lugares del país han denunciado en RPP que el MINEDU les ha reducido en solo 24 horas los puntajes obtenidos en el examen del ultimo domingo 15 del mes en curso. Docentes que habían alcanzado superar los 14 puntos ahora denuncian que se les ha reducido 2 puntos en sus calificaciones, quedando fuera de carrera.

Respondiendo a los numerosos reclamos, el Vice Ministro Idel Vexler ha justificado tales hechos en la misma emisora (8.00am) aduciendo “fallas técnicas” en el procesamiento de datos de los postulantes, insultando la inteligencia de los maestros y maestras del Peru. Este funcionario, experto en justificar lo injustificable y encubridor de las mas perversas trapacerias del MINEDU quiere hacernos creer que no es posible llevar a cabo un proceso de evaluación porque no se cuenta con la tecnología optima y adecuada para tal fin. MENTIROSO. En que país una calificación toma cuatro días? No tienen San Marcos o la Universidad Nacional de Ingeniería los soportes técnicos para llevar a cabo la evaluación en el tiempo mas breve ?
// BASTA YA, FUERA CHANG E IDEL VEXLER, CORRUPTOS E INCAPACES //.

EL CEN PATRIA ROJA LLORA SOBRE LA LECHE DERRAMADA.

Esta claro que desde un inicio el CEN PATRIA ROJA no tuvo una posición clara y confrontacional contra la Ley Nro. 24029, LCPM. La auspiciaron desde el principio; sus “dirigentes” a dedo, entre ellos Barrera Bazan, participaron en las diferentes mesas de trabajo, incluso proveyeron los “asesores” para afiatar la ley, renegando de la Ley Nro. 24029, LP. Los maestros no olvidamos las penosas contradicciones y enredos de doña Caridad Montes ex Secretaria General del CEN promoviendo la libertad de elección de los maestros sin confrontar con los efectos de esta ley, antilaboral y antisindical. Tampoco las graves limitaciones de Luis Muñoz, a quien Rosa Maria Palacios pasaba por encima las veces que quería en su programa televisivo.

Ahora que la aplicación de la ley destapa las corruptelas y negociados del MINEDU APRISTA (venta de exámenes, reducción de puntaje, etc.), el CEN PATRIA ROJA, mismo CAMALEON, cambia de posición y pensando en las próximas elecciones llama a los maestros a luchar (La Republica 15.11.2009) contra Ley Nro. 29062, LCPM y la reconquista de las asignaciones económicas (subsidios, años de servicios, etc.) previstas en la Ley Nro. 24029, LP que los últimos gobiernos (Fujimori, Toledo y García Pérez) negaron y vienen negando al magisterio peruano, con el tácito consentimiento de estos dirigentes, responsables del inmovilismo, el paralelismo y la dispersión del otrora glorioso SUTEP.

Pero, el pudor no existe en este grupúsculo burocrático y traidor. Ahora, Patria Roja llama la unidad para luchar contra el modelo liberal (¿?) llorando sobre la lecha derramada. Ciertamente, la “unidad” que pregonan es la unidad alrededor de sus “dirigentes” (OLMEDO AURIS, BARRERA BAZAN, NILVER LOPEZ, etc.) interesados en postular al próximo Congreso de la Republica. (La Republica, 20.11.2009) en las listas del MNI.

Pretenden la “unidad” del magisterio peruano para que nada cambie, es decir, para seguir controlando férreamente nuestra organización sindical, el SUTEP, y naturalmente, la Derrama Magisterial, convertida en la gallina de los huevos de oro y fuente de enriquecimiento personal de los miembros de Patria Roja.

En esa línea se ubica el INFODEM, “organización académica” promovido por Patria Roja con los recursos de la Derrama Magisterial, el cual viene efectuando numerosos eventos (seminarios, talleres, etc.) en los sectores en los cuales Patria Roja es repudiada por su historial de traiciones y contubernios con los sucesivos gobiernos, sin pronunciarse contra la nefasta Ley Nro. 29062, LCPM, la municipalización de la educación publica, etc. ¿ INFODEM: la futura universidad privada de Patria Roja ?

// FUERA PATRIA ROJA DEL CEN DEL SUTEP, RESPONSABLE DEL INMOVILISMO, EL PARALELISMO Y LA DISPERSION SINDICAL //.

NUESTRA POSICION.

En el SUTE XIV SECTOR no cambiamos de posición y, como antes, ahora seguimos demandando la derogatoria de la Ley Nro. 29062, LCPM por atentar contra la estabilidad laboral del magisterio y la supresión de numerosos derechos laborales del magisterio peruano.

Declaramos que la Ley Nro. 24029, LP reconoce importantes derechos remunerativos de los maestros, como las asignaciones y bonificaciones especiales, que el Estado Empleador, Neoliberal y Antilaboral, ha desconocido abusando de su poder político y mediático en perjuicio de miles de maestros y maestras.

Sostenemos que la unidad del magisterio peruano se construye y desarrolla alrededor de los principios fundacionales de nuestro SUTEP y que en el actual periodo se impone la necesidad de REINICIAR LA JUSTA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA por la derogatoria de la Ley Nro. 29062, LCPM; la vigencia irrestricta de la Ley Nro. 24029, LP; el aumento de las remuneraciones y pensiones, y de las asignaciones económicas y subsidios; la defensa de la Educación Publica y su financiamiento (6% PBI), etc.

//DEFENDER LA VIGENCIA IRRESTRICTA DE LA LEY Nro. 24029, LEY DEL PROFESORADO.//

// REINICIAR LA JUSTA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA //


domingo, 8 de noviembre de 2009

MOVIMIENTO MAGISTERIAL: …EXIGIR EL CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS CONSIGNADOS EN LA LEY DEL PROFESORADO 24029, SU MODIFICATORIA 25212 Y SU REGLAMENTO


Liderado por los maestros de las diferentes regiones que conforman el Comité Nacional de Reorientación y Reconstitución (CONARE) del SUTEP se han comenzado a obtener éxitos en los reclamos por el cumplimiento de una serie de derechos consignados en la Ley del Profesorado 24029 y que por más de veinte años no se han venido haciendo efectivo.

De hecho, la mayoría de los maestros se ha dado cuenta que la gran responsabilidad recae, no sólo en los gobiernos de turno que ignoraron olímpicamente esta ley sino también, en los dirigentes que periodo tras periodo se vinieron heredando los cargos en el CEN SUTEP, puesto que no supieron o no quisieron orientar las luchas para que se aplicara la Ley del Profesorado, en especial en el terreno de los beneficios económicos y sociales que contiene.

La argucia de las autoridades siempre a sido desvirtuar la ley para incumplirla. Por ejemplo, cuando una docente cumple 20 años de servicios, la ley estipula que se hace beneficiaria de dos remuneraciones totales (conocido como sueldo bruto), sin embargo, pese a que en los considerandos de las resoluciones sí se menciona dichos términos, para efectos de hacer los cálculos toman como referencia lo que llaman remuneración permanente (una suma de insignificantes cantidades) cuyo porcentaje significa una cantidad irrisoria que es la que finalmente se paga al docente, violando flagrantemente la Ley del Profesorado.

En estos y otros casos ya existe una jurisprudencia favorable a los maestros, por lo tanto es necesario mantener la comunicación con cada uno de los maestros del CONARE del SUTEP para que puedan orientarlos en sus justos reclamos.

MI PALABRA

Felipe Torres Andrade

Ex Secretario General SUTE 14

San Juan de Miraflores, Lima Perú

ACERCA DEL COMUNICADO DEL CEN SUTEP (HELI OCAÑA ALEJOS) "SOBRE NOMBRAMIENTO DOCENTE"

ACERCA DEL COMUNICADO DEL CEN SUTEP (HELI OCAÑA ALEJOS)

Cuando no se tiene claro la naturaleza del andamiaje legal construido por los grupos de poder a partir de la Constitución Política golpista de 1993 y los mecanismos de control autoritario diseñados para desmontar los derechos laborales de los trabajadores, espec. del magisterio peruano, es que se llegan a conclusiones realmente lamentables como el vertido en el comunicado que suscribe la dirigente HELI OCAÑA ALEJO, miembro del CEN SUTEP, a raíz del concurso de nombramiento e incorporación de maestros a la Carrera Publica Magisterial.

Dicen "Estamos por la inaplicabilidad de la ley", pero líneas abajo señala que pretenden se suspenda el requisito de colegiación, solicitan la publicación completa de las plazas, entre otras demandas. Es decir, están en contra de la ley en el terreno de la teoría, pero en el terreno de los hechos piden que en el proceso de incorporación se materialicen determinados reclamos para que los concursantes puedan participar en mejores condiciones, etc. En verdad, quien entiende a estos señores que usurpan el CEN del SUTEP ?.

Cuando el enemigo estructura una estrategia legal (Ley Gral. de Educación, Ley de CPM, etc) cuyos fines persiguen desmontar los derechos laborales adquiridos bajo el imperio de la Constitución Política de 1979 y la Ley Nro. 24029, Ley del Profesorado., tales como estabilidad laboral, asignaciones económicas, subsidios, etc. lo políticamente lógico y razonable es que quienes representan a los trabajadores formulen como respuesta una estrategia de lucha organizada en el frente de masas para contrarrestar los fines y alcances de este nefasto paquete legal. Esta contradicción es una evidencia concreta de ese fenómeno social que llamamos lucha de clases. O, son los intereses del poder estatal, o, simple y llanamente, los intereses del magisterio peruano.

Desafortunadamente, la lucha de clases no admite otro espacio intermedio, respecto del cual haya otro espacio de concertación o negociación. Antonio Gramsci, uno de los mas importantes teóricos y a la vez organizador de las milicias antifascistas en Italia de Mussolini, decía que los trabajadores no necesitan dirigentes, sino esencialmente conciencia política de clase, esto es, el convencimiento de la legitimidad de sus derechos y de la perspectiva histórica de la clase en la lucha por el poder.

Que es lo que el magisterio tiene al frente en este periodo ? En las bases tenemos claro que frente a nosotros tenemos una solida estructura de poder político capitaneado por García Pérez, cabeza del Ejecutivo y mandamás del Congreso y de otras instituciones como las FF.AA., la PNP, el Ministerio Publico, el Tribunal Constitucional, los medios de comunicación, etc. Y harto dinero para pulverizar todo aquello que signifique derechos laborales.

Y los maestros y su organización sindical?

He allí el problema. Si la conciencia política del magisterio nacional ha renunciado en los hechos a mantener los espacios, entiéndase derechos ganados durante décadas de lucha, es casi seguro que la clase en el poder no encontrara opositor alguno y terminara por afianzar su política anti magisterial y anti sindical. CONTINUARA...

Fuente:
http://farmsutepconosur.blogspot.com

El incalificable Chang

César Lévano
cesar.levano@diariolaprimeraperu.com

El ministro de Educación, José Antonio Chang, pertenece, como es sabido, al tercio inferior como estudiante universitario. Pero su rendimiento en el gabinete ministerial está por debajo de eso.

Para su prontuario acaba de añadir una nota cero. Se ha negado a informar al Congreso sobre por qué no se empleó en la reconstrucción del colegio “Inmaculada Concepción” un donativo de los maestros mexicanos por 750 mil dólares destinado a ese fin. La suma llegó hace dos años.

Chang asegura que el dinero era insuficiente para la obra. En vez de completar la suma, decidió invertirla en otros colegios, cuya reconstrucción aún está por comenzar.

Aun suponiendo que el monto no haya sido sustraído, es evidente que la demora revela irresponsabilidad. Y la desviación de los fondos, debidamente presupuestados, implica por lo menos malversación.

Un grupo de especialistas me informó el lunes último que, de acuerdo con investigaciones minuciosas, por lo menos el 30 por ciento del presupuesto de Educación se va a la corrupción; es decir, el robo. El ministro Chang, su viceministro Víctor Raúl Díaz Chávez, así como cierto íntimo asesor de éste, deberán responder, algún día, al respecto.

La ex ministra del ramo Mercedes Cabanillas no escapará al escrutinio.

La educación puede ser muy pobre en el Perú, pero hay quienes se enriquecen con ella.

Entretanto, Chang, en lugar de aclarar las cosas respecto al donativo mexicano, se da por ofendido. Herido, dice, en su dignidad, amenaza con enjuiciar al congresista Pedro Santos, del Partido Nacionalista, quien ha tenido la insolencia de pedirle cuentas.

Chang tiene en verdad muchas cuentas pendientes. Algún año de éstos deberá explicar cómo hizo para convertir la Universidad de San Martín de Porres, que era de los padres dominicos, en institución privada en la que él resultó amo y señor.

Una hazaña de Chang como ministro ha sido la venta del edificio del Ministerio de Educación, sin tener espacio para reemplazarlo. Por eso, el ministerio ha invadido hasta áreas de la Biblioteca Nacional, con absoluto irrespeto por el desarrollo de esa institución. Pero ¿cree alguien que a Chang le inquieta el porvenir del libro en el Perú?

Notable fue, asimismo, su improvisación sobre evaluación docente, que condujo a la norma que exigía pertenencia al tercio superior, lo cual era, en su caso, nombrar la soga en casa del ahorcado.

El único factor de Chang para ser ministro de Educación es su aprismo. En ese campo, Alan García le debe mucho. Chang le dio pase para que creara y dirigiera el Instituto de Gobierno de la Universidad de San Martín de Porres. No se sabe cómo hizo el doctor García para enseñar a gobernar, él, que todavía no ha aprendido a hacerlo. Es el caso del maestro Ciruela, que no sabe y pone escuela.

sábado, 7 de noviembre de 2009

¡PROPUESTA DE “REGIONALIZACIÓN DE LA EDUCACION” ES LA TRAICION DE PATRIA ROJA AL PUEBLO Y AL MAGISTERIO, A LOS POBRES DEL PERU!

“Por Una Línea Sindical Clasista”

http://www.larramendi.es/Poligrafos/Imagenes/mariategui2.jpgSUTEP MACROREGIÓN SUR DEL CONARE SUTEP

PRONUNCIAMIENTO

¡PROPUESTA DE “REGIONALIZACIÓN DE LA EDUCACION” ES LA TRAICION DE PATRIA ROJA AL PUEBLO Y AL MAGISTERIO, A LOS POBRES DEL PERU!

El sistema capitalista enfrenta la más grande crisis económica, la segunda crisis de la globalización, sin embargo el gobierno aprista anti popular y pro imperialista prosigue aplicando esta política, buscando descargar sobre las espaldas del pueblo esta crisis y deshacerse y arrancarle a todos los peruanos los derechos fundamentales como la Educación, la Salud, vida digna, medioambiente sano, bienestar económico, etc.

Patria Roja una vez más traiciona al magisterio peruano al cual esquilma a través de la DERRAMA MAGISTERIAL. Desesperados porque como apestados de la política nadie quiere construir alianzas electorales con ellos y su otrora aliado el APRA lo ha dejado de lado, entonces para congraciarse nuevamente con el gobierno aprista y con la derecha cavernaria han elaborado la propuesta del partido de Patria Roja de entregar en bandeja los derechos laborales del magisterio y arrancarle al pueblo su derecho fundamental a la Educación Pública como responsabilidad del Estado.

Los más de 300,000 mil maestros organizados en el SUTEP, nunca hemos debatido ni acordado plantear que el Estado se desatienda y deshaga de su responsabilidad con la Educación Pública trasladando ésta a los gobiernos regionales y municipales; es más en todas las plataformas de lucha de todas las bases distritales, provinciales y regionales del SUTEP, incluso en las que todavía tiene presencia Patria Roja figura la defensa de la educación pública, ¡El rechazo a la Municipalización de la Educación Pública!

Acostumbrados a un doble discurso ¡Plantean que ha llegado el momento de trasladar la Educación Pública a los Gobiernos Regionales! PLANTEA EL TRAIDOR:

SUTEP propondrá plan para regionalizar la educación

03 de Noviembre del 2009 | 8:59 am

Lima, CNR.- El secretario general del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (SUTEP), Hamer Villena, anunció que durante esta semana presentarán formalmente su propuesta para la “Regionalización de la Educación”. El dirigente magisterial destacó que la propuesta plantea que los gobiernos regionales se hagan cargo del proceso de descentralización educativa, con un presupuesto asignado por el Estado, aparte del 2.8% del PBI que ya se entrega al sector”

Con estupor e indignación una vez más vemos como el partido de Patria Roja utiliza al sindicato SUTEP, apuñalando por la espalda, a traición, a los miles de maestros y a lo más hondo y sufrido del pueblo peruano que son los miles de pobres del Perú, hombres, mujeres y niños que resultarán perjudicados.

Este planteamiento de Patria Roja y su títere Hammer Villena de la “REGIONALIZACION DE LA EDUCACION” favorece los interés de la derecha, es aplicar los mandatos del imperio norteamericano, del FMI, del Banco Mundial, del gobierno aprista, del Consejo Nacional de Educación y el Ministerio de Educación, es favorecer la aplicación de la nefasta ley 29062 de CPM. El contexto nacional es de recorte de presupuesto a los gobiernos regionales y municipalidades. El gobierno aprista ha modificado el presupuesto del 2010 centralizando el presupuesto de la República hasta en un 72% en manos del gobierno central y perjudicando con recortes brutales a los gobiernos regionales y municipales, quienes organizados se han pronunciado:

El Presidente de la ANGR (Asociación Nacional de Gobiernos Regionales) está denunciando el recorte de más de 2500 millones de soles y propiciando la reunión de gobiernos regionales y locales con el gobierno central para discutir el presupuesto del año 2010, declaró "Estamos sumamente preocupados porque observamos una tendencia centralista en el presupuesto 2010. Este año, el Gobierno central tendrá un 72% de asignación presupuestal. Este avance es en desmedro de los gobiernos regionales y municipales"

Por su lado, César Acuña, presidente de la Asociación de Municipalidades del Perú (AMPE) expresó “Estamos preocupados por la reducción en el presupuesto, al remarcar que esta medida afectará sobremanera al 70% de gobiernos locales”.

Finalmente, Wilber Rozas Beltrán, alcalde de Anta (Cusco) y presidente de la Red de Municipalidades del Perú (REMURPE), consideró “Esta reducción en el presupuesto de los gobiernos regionales y locales tiene un tinte político, al recordar que la medida se da ad portas de las elecciones regionales y municipales del 2010”.

Los maestros clasistas, organizados en la Macro Región Sur del CONARE SUTEP RECHAZAMOS Y DENUNCIAMOS ante el magisterio y el pueblo peruano este vil atentado a los derechos fundamentales del pueblo expresado en este negro plan de “Regionalización de la Educación” que no ha nacido del debate, del análisis ni mucho menos de planteamientos y acuerdos del magisterio sino, es el solitario planteamiento del grupúsculo enquistado en el CEN del SUTEP militantes de Patria Roja, serviles a este gobierno.

Los maestros nos reafirmamos en nuestro firme propósito de defender la Educación Pública como responsabilidad del Estado y la defensa de nuestros derechos laborales rechazando la Municipalización de la Educación Pública y exigiendo la derogatoria de la Ley 29062 de CPM.

PRESIDENCIA DE LA MACROREGION SUR

SUTEP REGIONAL DE TACNA

Tacna, 05 de noviembre del 2009

Niega que recibió $ 750 mil


El ministro Chang negó haber recibido 750 mil dólares donados por los maestros mexicanos y dijo que estos sólo donaron 700 mil dólares; los cuales, precisó, se encuentran depositados en el Banco de Crédito en la cuenta del Ministerio de Educación, específicamente en el Programa Nacional de Infraestructura Educativa, y no a su nombre. Chang, quien mostró una fotocopia de un cheque por 700 mil dólares, insistió en que demandará penalmente al legislador Santos y recurrirá a la Comisión de Ética del Congreso para que el parlamentario sea denunciado.

Fuente: La Primera

¿Y los 50 mil dólares? ( de la donacion de los Maestros mexicanos para 2 colegios de ica que sufrieron en el terremoto del 2007

Chang insiste en que los mexicanos sólo donaron 700 mil dólares para los damnificados, pero el presidente García dijo que eran 750 mil y que incluso iban a enviar más dinero.

El congresista Pedro Santos reveló ayer a LA PRIMERA que el propio presidente Alan García informó públicamente que la donación de los maestros mexicanos para la reconstrucción de las escuelas afectadas por el terremoto ascendía a 750 mil dólares y no a 700 mil como insiste en asegurar desde hace tres días el ministro de Educación, José Antonio Chang, tras su retiro intempestivo de una sesión de la Comisión de Educación del Congreso que pedía explicaciones sobre el destino de ese dinero y sobre la diferencia entre la suma anunciada originalmente y la que él consigna.

La portada del diario oficial El Peruano del 27 de agosto del 2007 (once días después del desastre) graficó claramente el noble gesto que tuvo el magisterio mexicano, cuya dirigente Elba Gordillo entregó personalmente al mandatario en Palacio de Gobierno, un cheque por el monto recaudado en una colecta que se realizó entre los profesores de su gremio.

Según la publicación, García no sólo destacó el gesto de donar los 750 mil dólares entregados en el cheque en sus propias manos sino que también anunció “que después se complementarán a un millón de dólares para efectos de reconstruir la infraestructura educativa en las zonas afectadas por el sismo”.

“Por eso queremos saber qué pasó con la diferencia y qué pasó con los intereses de ese dinero que no fue depositado en el Banco de la Nación sino en una entidad bancaria privada con el objetivo que ganen intereses. Incluso queremos saber qué tipo de cambio se registraba en esa fecha”, indicó el legislador Santos exigiendo una respuesta clara del ministro Chang al respecto y no una amenaza de denuncia penal “por difamación en forma agravada”, que hasta ayer no se concretó en el Ministerio Público como lo había anunciado el titular de Educación y su oficina de imagen.

Es más, ante las aseveraciones del abogado del ministro de Educación, Mariano Gonzales, quien acusó al legislador nacionalista de haberlo “injuriado y difamado” en la sesión de la Comisión de Educación del último martes, Santos fue claro al decir que no se arrepiente de nada porque nunca lo calificó de nada y que si sus palabras lo ofendieron, él ya las retiró, como dicta el reglamento del Congreso.

“Sin embargo, Chang se retiró para no responder qué se hizo con todo el dinero donado y recaudado para las víctimas del sur, ni de temas relacionados a la Carrera Pública Magisterial, aunque luego se excusó en Palacio diciendo que el retraso del uso de la donación mexicana se debió a la burocracia estatal y que hay lentitud en la elaboración de expedientes”, indicó, a tiempo de reafirmar que insistirá en su papel fiscalizador sobre las obras que no se hicieron a dos años y dos meses del terremoto.

Lina Godoy
Redacción
Fuente: La Primera

viernes, 30 de octubre de 2009

POR ENCIMA DE NUESTRAS DIFERENCIAS. NUESTRA SOLIDARIDAD COMBATIVA

NO AL RECORTE DE HORAS!!

Estimadas profesores y profesoras del Perú:
No podemos permitir esta jugada del Ministerio de Educación.
Estamos a favor de la Carrera Pública Magisterial, pero no AL RECORTE DE HORAS.
Nuestros niños salen perjudicados y se pierde la CALIDAD EDUCATIVA tan ansiada por nosotras y los padres.

La DIRECTORA DEL NIVEL INICIAL EMMA AGUIRRE, nos ha decepcionado al afirmar que las maestras de Educación Inicial trabajan de 9 a 12, sostiene que ella ha visitado las escuelas de Perú. Nos ha tildado de Hipócritas (por reclamar lo justo).Que el trabajo con los padres de familia no se considera en nuestras remuneraciones (acaso un niño de Inicial es independiente? sin los padres nuestro trabajo se desmerecería totalmente).

Dentro del Ministerio hay un tremendo caos, en consecuencia en las UGELES también. El mismo Idel Vexler dijo que se respetaría nuestras 30 horas, lo mismo aseguraron los "especialistas" como el Sr. Guillermo Sánchez Moreno quien manifiesta haber sido sorprendido, primero fue la PROPAGANDA, y después la MODIFICATORIA.

TODOS han dado UNA VERSIÓN DIFERENTE.Los técnicos culparon a las especialistas y las especialistas aceptaron haber cometido el ERROR. Finalmente el Ministerio de Educación ha declarado que ES UN TEMA DE PRESUPUESTO. ¿NO ERA ESTA LEY UN INCENTIVO PARA LOS PROFESORES MÁS DESTACADOS DEL PAÍS? ¿No se supone que debió ser meticulosamente preparado antes de lanzar promesas que no se están cumpliendo? ¿ES ASÍ COMO SE NOS PREMIA POR OBTENER RESULTADOS MUY SATISFACTORIOS? Saliendo más temprano y dejando a nuestros niños al abandono? NOS HACEN ATROPELLAR LA CALIDAD EDUCATIVA... Y nos generan una GRAN DECEPCIÓN y FRUSTRACIÓN (Y al hacerlo atentan contra nuestra INTEGRIDAD, SALUD MENTAL Y DAÑAN NUESTRA AUTOESTIMA)

Quién no sabe que somos de la EBR las que más trabajamos?? quienes más MATERIAL DIDÁCTICO preparan? Quienes MÁS TRABAJAN con los padres hombro a hombro?
No solo nos perjudican a nosotros sino a los niños más pequeños!!!!!!!!!!
EXIGIMOS UNA PRONTÍSIMA SOLUCIÓN!!!!!!!!!!!!!!!
http://inicial-cpm.blogspot.com/

NUESTRO COMENTARIO.

POR UN ASUNTO DE PRINCIPIOS, NUESTRA SOLIDARIDAD CON EL ENGAÑO DEL QUE HAN SIDO OBJETO NUESTRAS COLEGAS DE EDUCACIÓN INICIAL, POR PARTE DEL RÉGIMEN DE TURNO, CON OCASIÓN DE HABERSE INCORPORADO A LA LEY N° 29062.

NOSOTROS EN SU MOMENTO ALERTAMOS DE LA ESTAFA QUE SIGNIFICA DICHA LEY, COMO LO ES EL DE LA MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA.

PARA EMPEZAR AHÍ ESTÁN SUS PRIMEROS RESULTADOS: UNA BURDA ESTAFA, QUE LAS COLEGAS CANDOROSAMENTE CREEN QUE ES UN ERROR Y CONFIARON EN LAS MECIDAS DE IDEL VEXLER, SANCHEZ MORENO, ETC.

CREER QUE LA LEY 29062 ES UN INCENTIVO A LOS PROFESORES MÁS DESTACADOS,ES AUTOCONVENCERSE DE LAS SUPUESTAS BONDADES DE UNA LEY QUE YA LES PASÓ LA PRIMERA FACTURA Y QUE DESPUÉS VENDRÁN OTRAS FRUSTACIONES MÁS, COMO EL DESPIDO LABORAL QUE NO ESTÁ LEJOS.

EL CONARE SUTEP, LOS EXHORTA A LUCHAR DE PIE Y CON DIGNIDAD. EN ESTA CONFRONTACIÓN ENTRE EL ESTADO Y EL MAGISTERIO NO HAY ESPACIO PARA ILUSIONES , MUCHO MENOS SÚPLICAS.

martes, 27 de octubre de 2009

MODELO DE SOLICITUD PARA LA BONIFICACION DEL 30% DE PREPARACION DE CLASES Y EVALUACION

ORIENTACION Y ASESORIA LEGAL:

SOBRE LOS 20,25, AÑOS DE SERVICIO DOCENTE, SUBSIDIO, GASTOS
DE SEPELIO Y OTROS A LOS NUMEROS:
998662450 - 993987860 -990307395 - 997959982 - 991976020 -
989824429



SUMILLA: SOLICITO EL PAGO DEL 30% DE BONIFICACION ESPECIAL POR PREPARACION DE CLASES Y EVALUACION DE LA REMUNERACION TOTAL

SEÑORA DIRECTORA DE LA UGEL 07 – SAN BORJA

JAVIER ARNALDO TITO CHINCHAY, identificada con DNI Nº 09418658, Profesor de 24 horas pedagógicas de la I.E. “Virgen del Morro” del distrito de Chorrillos, ante usted me presento y digo:

PRIMERO: Que la UGEL 07 viene otorgando la cantidad de S/. 17.94 por concepto de BONIFICACION ESPECIAL POR PREPARACION DE CLASES Y EVALUACION en baseal30% de la Remuneración Total, monto que contraviene el mandato imperativo contenido en el Art. 48 de la Ley Nro. 24029, Ley del Profesorado concordante con el Art. 210 del Nro. D.S. Nro. 019-90-ED, cuyo texto se glosa a continuación:

Art. 48: “El Profesor tiene derecho a percibir una bonificación especial mensual por preparación de clases y evaluación equivalente al 30% de su remuneración total”.

Art. 210: “El profesor tiene derecho a percibir una bonificación especial mensual por preparación de clases y evaluación equivalente al 30% de su remuneración Total.”

Tales disposiciones concuerdan además con los Art. 51, 52, 53 y 54 del Dec. Leg. Nro. 276.

Cabe precisar que las referidas disposiciones tienen vigor por tanto son normas aplicables al presente petitorio.

SEGUNDO: Siendo así, SOLICITO a vuestro Despacho se sirva disponer a quien corresponda se sirva otorgar el pago del 30% DE LA BONIFICACION ESPECIAL POR PREPARACION DE CLASES Y EVALUACION de la Remuneración Total desde la fecha que me corresponde ejerciendo la docencia.

TERCERO: Que, recientemente el 7mo. Juzgado Civil de la Corte Superior de Arequipa, en vía del Proceso Contencioso Administrativo, ha dictado sentencia (Exp. 2009-01109-0-401-JR-CI-10) disponiendo que la UGEL de AREQUIPA SUR debe cumplir con el pago del 30% DE LA BONIFICACION ESPECIAL POR PREPARACION DE CLASES Y EVALUACION de la Remuneración Total (equivalente a S/. 240.00 mensual) a favor del docente ROMULO PUMA CURSE, docente de la I.E. “Juan Pablo Viscardo y Guzmán”, distrito de Jacobo Hunter, Arequipa, decisión que se sujeta a lo establecido en las normas precitadas.

POR TANTO:

A Usted pido se sirva dar cumplimiento a la Ley.

OTROSIDIGO: Que, se adjuntan a la presente solicitud los siguientes documentos con los cuales sustento la presente:

- COPIA DE RD Nº 03964-2009 –DE FECHA 14.08.09 EXPEDIDA POR LA UGEL AREQUIPA SUR. (puede bajar la RD desde http://conaresutelima.blogspot.com/2009/09/maestro-de-arequipa-logra-que-estado-le.html)

- Copia RD de nombramiento

- Copia de DNI

- Copia de boleta de pago

Lima, 27 de octubre del 2009.

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JAVIER ARNALDO TITO CHINCHAY