¡DEROGATORIA DE LA NEFASTA LEY DE LA REFORMA MAGISTERIAL Nº 29944!

miércoles, 22 de diciembre de 2010

D.S. Nº 022-2010-ED, SE CONVIERTE EN INAPLICABLE POR DISPOSICIÓN DEL MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS.

El decreto supremo de marras del saque tuvo oposición del magisterio nacional organizado en el CONARE SUTEP, luego se desencadenó en una serie pronunciamientos sucesivos de rechazo de parte de Remurpe, Asamblea de Gobiernos Regionales, y hasta de los neoliberales de FORO EDUCATIVO.

En esta andanada de oposición puso la nota discordante, cuando no, los usurpadores del CEN del SUTEP, quienes hasta antes del 31 de Octubre silenciaban el hecho (Ver Pronunciamiento del CEN de fecha: 31-10-2010)
Paradójicamente en contraposición a la postura inicial del CEN del SUTEP, el Ministerio de Economía y Finanzas a través de la Ley de Presupuesto de 2011 ha convertido en inaplicable el D.S. Nº 022-2010-ED.

La Ley asegura que no habrá más transferencias hasta que se realice una evaluación independiente al programa de municipalización, a cargo del Ministerio de Economía y Finanzas.

En realidad tras este suceso se esconde la virtual quiebra del proceso de municipalización ya que el MEF ha encontrado trabas serias en las transferencias de partidas a los pocos municipios actualmente en proceso.
Ampliar transferencias a más de seiscientas municipalidades pobres en las que las capacidades de gestión son escasas o casi nulas precipitaría el fracaso de la municipalización. Políticamente hablando a los abanderados del modelo económico actual no le es rentable la aplicación inmediata del D.S. 022-2010- ED.

Esa es la razón por la cual no la derogan. El magisterio nacional se prepara para reiniciar luchas por la derogatoria de este dispositivo y otros engendros neoliberales. La Asamblea Nacional del CONARE SUTEP, del 28 de Enero que se realizará en Tacna, marcará los lineamientos a seguir

lunes, 13 de diciembre de 2010

RESULTADOS DEL PISA 2010, DESNUDA FRACASO EDUCATIVO DEL RÉGIMEN APRISTA

Recientemente se ha dado a conocer los resultados de las pruebas del PISA 2010 administrados aún el 2009, ocasión en el que participaron 65 países del mundo.

De ese universo, el Perú ocupó el puesto número 62 a diferencia del año 2000 en el que ocupó el último puesto de un total de 41 participantes.

Lo que sorprende son las declaraciones del propio Chang Escobedo y la jefa de la unidad de medición educativa del MED, quienes al conocer los resultados que comentamos, señalaron que se estaba en el camino correcto y que se había mejorado en comparación a la participación del año 2000.

No se necesita hacer mucho esfuerzo mental para darse cuenta que las infelices declaraciones del ministro Chang y la aludida funcionaria del MED, hasta cierto punto son necias. Por que calificarla que se está en el camino correcto significa haber avanzado notoriamente. Si Ud. establece una proporcionalidad matemática se dará cuenta fácilmente que más bien se ha retrocedido. Lo demostramos a continuación de la siguiente manera: En el 2000 de 41 participantes fuimos los últimos (Puesto 41), esta vez en la hipótesis de un “universo” de 62, hubiéramos sido igualmente últimos pero ocupando el puesto 62. ¿Que es eso, si no es retroceder?.

No se puede esconder el sol con un dedo. Este hecho, indudablemente pone al desnudo que la tan mentada “reforma educativa” es un fracaso. ¿Dónde está pues los resultados de los supuestos cambios en la mejora de la calidad educativa?

De hecho lo que aquí falla, son las políticas educativas que forman parte de las políticas de estado. Las llamadas reformas educativas en tanto sean impuestas por la fuerza y con mayor razón si es para perjudicar la educación pública y buscar despidos laborales, encubiertos bajo careta de evaluación, no cuajarán.

El flanco débil mediante el cual el estado se viene desacreditando, es su negativa a incrementar el presupuesto al sector educación que debe ser no menor del 6% del PBI, no obstante a que la propia Ley General de educación y otras normas complementarias así lo dispongan. Allí radica el quid del asunto. Su odio de clase puede incluso, mas que cualquier espíritu reformista.